第29节 (第4/4页)

那些家长又矢口抵赖。

    ??李茜认为这是一场校园暴力引发的惨案，应该从这方面进行侧写。

    ??校园暴力的行为动因分为四大类：人类本身潜在本能的失控，孤独感带来的困扰，社会价值观的严重扭曲，因为挫败感想要树立威信获得尊重的不合理途径。

    ??一旦产生动机，然后形成决议，校园暴力就无可避免的发生了。不管学校如何抵赖不承认，它都真实的摆在那里，根本无法进行隐藏。

    ??通常校园暴力的施暴者，在他们的身上很早就会出现一些现象，像是小小年纪就开始吸烟喝酒，经常逃课，过度消费等不良嗜好。而这些孩子身上，因为家长的过度宠溺或是无视，会养成自私任性，性格冷漠，唯我独尊，占有欲强的性格。

    ??施暴学生的家庭都存在一定的问题，有可能是家长离异又无时间教育孩子，又或是长时间不与孩子沟通对其任意放纵，缺乏关心又冷漠的家庭因素，很容易诞生校园施暴者。

    ??而校园暴力是一个普遍存在的问题，它不仅仅是存在于学生之间，还存在师生之间，还有校外人士与校内师生之间。而如此普遍的问题，却没能够得到很好的重视，家长和教师对此都难逃责任。

    ??小学生中很少出现校园暴力，但是六年级的学生，因为即将步入中学的不安感，会催化情绪大起大落的两极性，然后他们又因为年纪小缺乏自制力，易冲动，受暴力游戏，低俗色情文化影响，认为邪恶比正义更加的有力量，因此甚至开始产生恶魔崇拜等现象。

    ??我们在会议结束的时候，法医小眼镜送来了验尸报告，秀敏并非是意外身亡，因为没有自救行为受到的伤痕。一般来说，人在意外发生时，会下意识的用手抓身旁的东西，而秀敏的指甲完整无损，说明他是在毫无心理防备的情况下，从阶梯上面滚落，因此可以证明他是在来不及反应的情况下，被人大力推了出去，摔下了楼梯。

    ??校园暴力衍生成为了凶杀案，我们接下来要搞清楚三个孩子的动机，找到有利的证据。

    ??但是，接下来的走访仍然一无所获，希望昌盛小学就像是铸就了额铜墙铁壁一般，将我们这些访客拒之门外。

    ??徐荣说这个案件若是继续拖下去，一定会因为家长的从中作梗而不了了之，我闻听此言，不禁皱起眉头。

    ??就在案件深陷沼泽深渊之时，乔纳的忽然出现，给我们带来了一丝希望的曙光。

    ??现身在总局的乔纳，笑嘻嘻的说她是来帮助我破案的，她听闻我调查希望昌盛小学的坠梯案件没有任何进展就来帮忙，她的侄女就在这个学校读书，她能够提供一些有用的证词。

    ??希望昌盛小学这个铜墙铁壁的堡垒终于有了突破口，我非常感激乔纳的帮忙，胖子和徐荣在看到可爱的乔纳后，都忍不住问我是从什么时候开始同乔纳变亲近的？

    ??乔纳亲密的搂住我的胳膊笑道：秘密。

    ??李茜看到和我异常亲密的乔纳，神情变了变，但是什么都没说。

    ??我让乔纳带我去见她侄女小晴，然后我俩便来到小晴指定要求的冰淇淋店会面。

    ??小晴刚好和朱梅梅秀敏是同班同学，她的言谈举止很成熟，有种小大人的味道，她一边吃着冰淇淋，一边说起她们班级的情况。

    ??小晴说朱梅梅是她们班级的班长，学习成绩好，正义感很强，班上的同学都很喜欢她，除了个别的同学除外。

    ??我问她个别的同学是谁？！

    ??她说她们班级有三个臭名昭著的“恶棍三剑客”，就是惠香，建泰还有大熊，她们三个经常在一起欺负其他的同学，朱梅梅看不过去，就经常和他们发生争吵。

    ??看来希望昌盛小学六年一班确实存在问题，我便问小晴惠香她们平时是如何欺负其他同学的？

    ??小晴没有回答，而是用勺子敲着面前的空碗道：“吃完了。”

    ??我立刻会意的又给她叫了一份冰淇淋，小晴笑着对我赞扬道：“你还挺上道的嘛！难怪我小姑喜欢你。”

    ??小晴此话出口，我以为乔纳会尴尬的呵斥口无遮拦的小晴，结果没想到，乔纳竟然十分高兴的搂着小晴道：“干得好。”

    ??我看着十分要好的姑侄二人，觉得她俩的精神世界也还真是够与众不同的。